La Comisión de Educación estaba citada para iniciar la votación en particular del proyecto de ley que establece bases generales para la educación afectiva y sexual de niños, niñas y adolescentes, en los establecimientos educacionales (boletines refundidos 12955, 12593, 12542 y 11710), sin embargo, sus integrantes determinaron adoptar nuevos tiempos para ordenar las indicaciones.
De manera remota, los parlamentarios plantearon, entre otros puntos, la similitud de algunas indicaciones o la posible contradicción que podrían tener algunas de estas y expresaron la necesidad de ajustar el texto legal para obtener una visión clara a la hora de votar.
Tras los comentarios, en orden a mejorar el análisis y posterior votación, los integrantes de la Comisión de Educación acordaron que la secretaría de la instancia legislativa, junto a dos integrantes y la Subsecretaría de Educación se encarguen de analizar las distintas observaciones formuladas con el fin de coordinar con los autores de estas el retiro o la mantención de sus propuestas.
Una vez elaborado este trabajo, los parlamentarios tendrán una semana para estudiar este texto comparado y, posteriormente, proceder a la votación en particular de la normativa.
La presidenta del grupo parlamentario, Camila Rojas (Comunes), aclaró que este informe será elaborado con las indicaciones presentadas hasta hoy, “más allá de que, reglamentariamente, se puedan presentar indicaciones en la discusión”.
En el debate previo a estos acuerdos, los diputados analizaron las indicaciones al título del proyecto de ley. Finalmente, en una postura que también fue sugerida por el ministro de Educación, Raúl Figueroa, coincidieron en que esta materia sea votada al final del articulado.
